ORDEN DE ADQUISICIÓN DE SONIDOS

GRUPO INICIAL            /P/ /B/ /M/ /T/ Sólo sílabas directas (C-V)	PRIMER GRUPO DE DIFERENCIACIÓN     /L/ /N/ /Ñ/ /D/ /J/ /K/ /G/ Se añaden sílabas inversas (V-C) y mixtas (C-V-C) con /N/ y /M/.
SEGUNDO GRUPO DE DIFERENCIACIÓN           /S/ /F/ /CH/ /LL/	TERCER GRUPO DE DIFERENCIACIÓN                            /Z/ Se añaden sílabas inversas y mixtas con /S/ y sinfones (C C V) con /L/.
CUARTO GRUPO DE DIFERENCIACIÓN     /R/ simple y múltiple Se añaden sílabas inversas y mixtas con /L/	QUINTO GRUPO DE DIFERENCIACIÓN Se añaden sinfones con /R/.

CONCEPTO DE DISLALIA

La dislalia es la incapacidad para pronunciar o formar correctamente ciertos fonemas o grupos de fonemas. Puede afectar a cualquier consonante o vocal pero suele darse una mayor incidencia en algunos sonidos debido a:

• Que el sonido requiera mayor agilidad y precisión de movimiento (ejemplo; /R/).
• Que el punto de articulación no es visible (ejemplo; /K/).
• Que se tiende a deformar la posición articulatoria de la lengua (ejemplo: /S/).